Sábado, 12 Agosto 2017 12:06

¿Evaluación docente?

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PABLO VELÁZQUEZ

 

La Evaluación del Desempeño Docente se llevó a cabo por segundo año consecutivo en el pasado ciclo escolar 2016-2017. Recordemos que la Ley General del Servicio Profesional Docente, promulgada en 2013, mandata una evaluación obligatoria del desempeño docente y de quienes ejerzan funciones de dirección o de supervisión en la Educación Básica y Media Superior.

Esta evaluación debe realizarse al menos cada cuatro años, excepto para aquellas personas que obtengan un resultado insuficiente quienes tendrán que sujetarse a una nueva evaluación en un plazo no mayor a doce meses.

La Evaluación del Desempeño Docente ha sido un trabajo en marcha tanto para las autoridades educativas como para los propios maestros.

Por un lado, las autoridades educativas modificaron el planteamiento original de 2015 para corregir algunas preocupaciones que aquejaron a los docentes pioneros: 1) dar más espacio de reflexión al propio docente sobre su práctica diaria, 2) ser más flexible en el número de sedes y fechas para tomar el examen de conocimientos pedagógicos y curriculares, 3) incluir un proyecto de enseñanza que complemente la información de documentos formales como planeaciones de clase.

Los datos de presentación y de resultados en este segundo ciclo de evaluación dejan algunas dudas a maestros y sociedad civil. Vayamos por partes: el número de participantes.

La Auditoría Superior de la Federación (ASF) publicó el pasado mes de julio la Auditoría a las Evaluaciones de la Calidad de la Educación Básica, en donde se incluyen estadísticas generales sobre la presentación en el segundo ciclo de evaluación de desempeño docente. En dicho documento, la ASF señala que el número de personas que presentaron por segunda ocasión consecutiva la evaluación fue de 20,333 en educación básica.

Recordemos que este fue el número de maestros que obtuvo un resultado con desempeño insuficiente en su primer oportunidad hace un año, por lo que presentaron de manera obligatoria esta evaluación.

 

 

 

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